Kuinka tehdä päättämisavain

Sisältö

• vaiheet
• Osa 1 analysoi näytteesi
• Osa 2 Päättämisavaimen tekeminen
• Osa 3 Valmis hänen päättäväisyytensä

Määritysavain on menetelmä yksilöiden tunnistamiseksi vastakkaisten lauseiden perusteella, jotka yleensä liittyvät niiden fyysisiin ominaisuuksiin. Kun muodostat kontrastien sarjan, voit rajoittaa näytettä, kunnes pystyt tunnistamaan sen oikein. Kaksitahoisia avaimia käytetään usein tieteissä, kuten geologia ja biologia. Oman avaimen luomiseksi sinun on ensin valittava ominaisuudet, joiden avulla voit verrata näytteitä. Sitten sinun on muotoiltava ne sarjaksi lausuntoja tai kysymyksiä, joiden avulla voit rajata niitä.

vaiheet

Osa 1 analysoi näytteesi

1. 
   

   
   Luettelo yksilöiden ominaisuuksista. Aloita tutkimalla yksilöitä, joita yrität tunnistaa ja joille aiot luoda kaksitahoisen avaimen. Mieti ominaisuuksia, jotka määrittelevät havaitsemasi asiat, ja aloita niiden luetteloiminen.
   • Esimerkiksi, jos haluat tehdä lajitteluluokan sarjasta eläimiä, huomaat todennäköisesti, että joillakin on höyhenet, toisilla uivat, toiset kävelevät ja niin edelleen.
   • Jos yrität erottaa joukko suuria kissoja, huomaat, että jotkut ovat ruskeita, toiset ovat mustia, toisissa on raidat, toisissa on täplät, toisilla on pitkä häntä, toisilla on lyhyt häntä jne. .

2. 
   

   
   
   
   Etsi syrjäytymistekijöitä. Määritysavain toimii eliminointiprosessin mukaisesti, joten sinun on otettava huomioon ominaisuudet, joita voit käyttää tutkittavien elementtien vertaamiseen. Jos esimerkiksi joillakin havaitsemillasi yksilöillä on höyheniä, mutta toisilla on hiuksia, sana höyhenet on erinomainen erottava tekijä.
   • Kaikille näytteillesi yhteinen piirre ei kuitenkaan olisi hyvä erottava tekijä. Koska kaikki isot kissat ovat lämminverinensinun ei pitäisi käyttää tätä ominaisuutta avaimessa.

3. 
   

   
   Määritä yleisimmät piirteet. Tavoitteena on luoda kaksitahoinen avain, joka perustuu yhä tarkempiin eroihin. Sinun on siksi luokiteltava yksilöiden ominaisuudet yleisemmistä erityisemmiksi. Tämä menetelmä jakaa näytteet pienempiin ja pienempiin ryhmiin.
   • Kun lajittelet ja lajittelet isoja kissoja, saatat huomata, että joillain analysoiduista eläimistä on tumma turkki ja toisilla selkeä turkki. Saatat myös huomata, että heillä kaikilla on lyhyet karvat. Lopuksi huomaat, että joillakin heistä on pitkä jono, kun taas toisilla ei ole lainkaan.
   • Sinun on aloitettava avaimesi kysymyksellä tai lausunnolla turkin väristä. Pituutta ei tarvitse kysyä, koska kaikilla näytteillä on lyhyet karvat. Jatka sitten häntä pituutta koskevalla kysymyksellä, koska se ei ole yleinen kaikissa kissoissa. Tätä pidetään siksi vähemmän yleisenä piirteenä.

Osa 2 Päättämisavaimen tekeminen

1. 
   

   
   
   
   Luo sarja erottuvia vaiheita. Sinun on päätettävä, käytätkö kysymyksiä tai vakuutuksia, vaikka saatat löytää kysymyksiä intuitiivisemmilta. Joka tapauksessa jokaisen kysymyksen tai lausunnon tulisi jakaa kahteen ryhmään vain näytteet, joita aiot analysoida.
   • Esimerkiksi lause kissalla on yksivärinen turkki tai kissalla on turkki, jossa on kuvioita pidetään vakuutuksena, jota voidaan käyttää erottamaan näytteet kahteen ryhmään.
   • Lisää kysymys onko kissalla yksivärinen turkki? päättämisavaimessasi, jotta eläimet voidaan jakaa kahteen ryhmään. Jos vastaus on kyllä, niin kissa kuuluu lajiryhmään, jolla on yksivärinen turkki. Toisaalta, jos se on negatiivinen, niin se kuuluu niihin ryhmään, joilla on kuvioitu turkki.

2. 
   

   
   Jaa näytteet kahteen ryhmään. Tämä on ensimmäinen erottelu, jonka on perustuttava näytteidesi yleisimpiin näkökohtiin. Siksi sinun on tutustua kehittämäsi fyysisten ominaisuuksien luetteloon. Voit nimetä kaksi ensimmäistä ryhmää A- ja B-ryhmään.
   • Voit esimerkiksi erottaa kissat kasvisiksi kuvioidulla tai yksivärisellä turkilla.
   • Jos huomaat myös, että kaikilla näytteilläsi on vaakoja tai höyheniä, nämä voivat olla ryhmiä A ja B. Voit aloittaa määritysavaimen tekemisen tällä kysymyksellä Onko eläimellä höyheniä?

3. 
   

   
   Jaa alaryhmä kahteen ensimmäiseen ryhmään vielä kahteen ryhmään. Ryhmät A ja B jaetaan tarkempiin ryhmiin (C ja D) seuraavien tunnusmerkkien mukaisesti.
   • Voit esimerkiksi huomata, että jotkut A-ryhmän eläimet uivat ja toiset eivät. Tämän eron avulla voit luoda tasot C ja D ryhmälle A.
   • Samoin huomaat todennäköisesti, että joillakin ryhmän B eläimillä on jalat, kun taas toisilla ei. Tätä erottelua voidaan käyttää luomaan tasot C ja D ryhmälle B.

4. 
   

   
   Jatka ryhmien alajakoa. Sinun on jatkettava lausuntojen tai kysymysten esittämistä, jotka ovat entistä tarkempia havaitsemiesi fyysisten ominaisuuksien perusteella. Sinun on määritettävä piirteet, joiden avulla voit jakaa näytteet tarpeen mukaan ryhmiin E ja F, G ja H ja niin edelleen. Lopussa tulet kohtaan, jossa sinulla on kysymyksiä, jotka etsivät vain eroja kahden näytteen välillä ja avaimesi on valmis.
   • Kun tarkastelet erottelun piirteitä, jotkut yksilöt erotellaan ennen loppua. Esimerkiksi, todennäköisesti päädyt analysoimaan joitain lintuja ja matelijoita. Sinun on jaettava ne näihin ryhmiin ja jaotettava sitten linnut alaryhmiin.
   • Kaksi lintuista ui, mutta toinen ei. Ainoa maallinen lintu olisi tunnistettava sellaiseksi, mutta sinun on erotettava vielä enemmän uima-lintuista.
   • Tässä tapauksessa huomaat, että yksi lintuista, jotka uivat, on meri ja toinen ei. Tämä ominaisuus voi auttaa sinua tunnistamaan ne tarkemmin (esimerkiksi lokki ja ankka).

Osa 3 Valmis hänen päättäväisyytensä

1. 
   

   
   Esitä se kuvaajana, jos haluat. Kaksitahoinen avain voi sisältää vain e: n ja muodostaa yksinkertaisesti sarjan kysymyksiä. Se voi kuitenkin auttaa sinua opiskelemaan tavalla tai toisella. Voit esimerkiksi tehdä puukaavion, jossa jokainen peräkkäisen erottelun taso muodostaa puun oksan.
   • Voit myös yrittää organisoida avaimesi organisaatiokaavion tyyliin. Tee esimerkiksi laatikko, joka sisältää tällaisen kysymyksen onko kissalla tumma turkki? Sitten kirjoita kyllä nuolen toisella puolella ja ei toisella nuolella toisella puolella. Nuolien päät voivat johtaa uusiin ruutuihin, joissa voit kysyä seuraavia kysymyksiä.

2. 
   

   
   Testaa avaimesi. Kun olet kerännyt ja järjestänyt kaikki avaimessa olevat tiedot, sinun on tutkittava ne näytteen kanssa nähdäksesi, toimivatko ne. Oletetaan esimerkiksi, että sinulla on kaksitahoinen avain, joka auttaa sinua tunnistamaan erilaisia ​​eläimiä. Ota näyte ja vastaa avaimen kysymyksiin, kunnes tunnistat eliminointiprosessin.
   • kysymys: Onko eläimellä höyheniä? vastaus: ei (Siinä on vaa'at, joten se on matelija).
   • kysymys: Onko matelijalla jalat? vastaus: ei (Se on käärme, joko kobra tai python, riippuen sinulla olevista yksilöistä).
   • kysymys: onko käärmeessä huppu? vastaus: ei (Joten se ei ole kobra)
   • Siksi näytteesi tunnistetaan pythoniksi.

3. 
   

   
   Tunnista ongelmat ja ratkaise ne tarvittaessa. Saatat huomata, että avaimesi ei toimi kunnolla ja vaatii säätämistä. Et esimerkiksi ehkä ole tilannut kysymyksiäsi tarkemmin ja tarkemmin ja joudut järjestämään ne uudelleen. Samalla tavalla on todennäköistä, että avaimesi ei jaa näytteitä loogisimmalla tavalla. Tässä tapauksessa sinun on muotoiltava kysymykset uudelleen.
   • Esimerkiksi onko kissalla raidallinen tai yksivärinen turkki? ei ole hyödyllinen kysymys kaksinaismoraaliselle avaimelle, koska tämä voisi erottaa yksiväriset ja raidalliset kissat niistä, joilla on värjätty turkki. Koska nämä päällystakit ovat kuitenkin hyvin erilaisia, tätä ei pidetä hyödyllisenä kategoriana, jonka kanssa voit työskennellä.
   • Sen sijaan sinun on ehkä ensin kysyttävä kysymys, jossa verrataan tavallista nahkaa ja raidaisia ​​kissoja, sitten siirrytään toiselle tasolle kysymyksiä, kuten onko kissalla musta turkki? ja Onko kissalla naarmuja?