Kuinka tukea dysleksistä lasta

Sisältö

• vaiheet
• Menetelmä 1 Tue dysleksistä lasta opettajana
• Luo positiivinen oppimisympäristö
• Opetusmenetelmät dysleksian torjumiseksi
• Menetelmä 2 Tue dysleksistä lasta vanhempana
• Menetelmä 3 Käytä tekniikkaa lapsesi auttamiseen

Lapsella, jolla on dysleksia, on edessään monia haasteita sekä lukemisen oppimisessa että emotionaalisesti. Siitä huolimatta on monia tapoja tukea lapsesi ja auttaa häntä vastaamaan näihin haasteisiin. Luomalla positiivisen oppimisympäristön, tukemalla lasta emotionaalisesti ja perehtymällä tekniikoihin, jotka voivat auttaa sinua, autat suuresti lapsesi menestystä.

vaiheet

Menetelmä 1 Tue dysleksistä lasta opettajana

Lapsen tukeminen luokassa on yleensä opettajan vastuulla. Siitä huolimatta, että lapsi selviytyy dyslexiastaan, on välttämätöntä, että vanhemmat ja opettaja kommunikoivat avoimesti.

Luo positiivinen oppimisympäristö

1. 
   

   
   Perustetaan tukiryhmä lapselle. Dysleksian voittamiseksi lapsen on oltava koko joukkueen ympäröimä. Ryhmään voisi kuulua vanhempia, koulun johtajaa, psykologia, opettajia, puheterapeutti, terapeutti ja muita ammattilaisia, joilla on tarvittavat taidot auttaa lasta etenemään opinnoissa ja voittamaan hänen dyslexiansa. Ryhmä kokoontuu säännöllisesti keskustellakseen lapsen oppimiskysymyksistä ja edistymisestä, jos he seuraavat jo erityistä oppimisohjelmaa.

2. 
   

   
   
   
   Älä kritisoi disleksistä lasta nopeasti. Hänen vanhempiensa ja muiden perheenjäsentensä jälkeen lapsi on hänen opettajiensa esimerkki. Opettajat inspiroivat, motivoivat ja tukevat oppilaitaan. Jos lapsi antaa vaikutelman haluavansa osallistua luokkaan, mutta jättää tekemättä kotitehtävänsä, älä oleta, että hänen asenteensa kyseenalaistetaan. Hänellä voi olla vaikeuksia lukea, kirjoittaa, kirjoittaa tai puhua oikein.
   • Jos huomaat, että opiskelijalla on vaikeuksia, pyydä tapaamaan vanhempiaan keskustelemaan ongelmasta.

3. 
   

   
   Ole kärsivällinen. Yritä ymmärtää lapsen ongelmat: hänellä voi olla vaikeuksia ohjeiden ymmärtämisessä tai työ- tai luokkatoverien seuraamisessa. Yritä luoda sen kehitystä edistävä ilmapiiri, joka ei sisällä pilkkaamista, pilkkaamista ja sarkasmia. Kannusta lasta käyttämään yksinkertaisia ​​työkaluja, kuten sideaineita, ja joitain sovelluksia, jotka auttavat häntä järjestäytymään.

4. 
   

   
   
   
   Tee muille opiskelijoille tietoisuus dyslexiasta. Kouluun käyminen voi olla traumaattinen kokemus lapselle, jolla on dysleksia. Tosiaankin, nämä lapset yleensä nauravat ja ajattelevat, että heissä on jotain vialla. Jos huomaat, että lapsi on luokkatovereidensa jälkeen, tee muille oppilaille tietoisuus siitä, mikä on dyslexia, jotta muut lapset ymmärtävät paremmin luokkatoverinsa tilanteen.

5. 
   

   
   Kannusta häntä liikkumaan hitaasti. Ylistys hänelle tekemästään toiminnoista: lisäät hänen arvostustaan ​​ja rohkaiset häntä ottamaan enemmän vastuuta ja ponnistelemaan enemmän oppimisessaan.

6. 
   

   
   Ansaitse hänen luottamuksensa. Sijoita lapsi toimistollesi lähelläsi. Voit seurata hänen virheitä ja puhua rauhallisesti hänen kanssaan sen sijaan, että ilmoittaisit niistä koko luokalle. On tärkeää, että dysleksiikkaopiskelija on mukava ja että hän ei ole kiusallisissa tilanteissa.
   • Esimerkiksi, jos hänellä on vaikeuksia lauseen lukemisessa tekemättä virheitä, älä tee häntä lukemaan ääneen koko luokalle.

7. 
   

   
   Anna lapselle ylimääräistä aikaa työn suorittamiseen. On tärkeää, että annat dysleksiselle lapselle vielä muutama tunti hänen työnsä loppuun saattamiseksi, jotta hän voi suorittaa tehtävänsä. Jos sinulla on aikaa tai sinulla on avustaja, pyydä häntä käyttämään aikaa työskennellä tämän lapsen kanssa foniikassa.

Opetusmenetelmät dysleksian torjumiseksi

1. 
   

   
   Opeta muistaminen visualisoinnin avulla. Tämä tekniikka auttaa lapsia yhdistämään kirjaimet sanaan tarkastelemalla kirjainta kuvana. Lapsilla, joilla on dysleksia, on usein vaikeuksia koota kirjeitä ja muistaa, kuinka sanat järjestetään lauseessa. Heillä on myös vaikea muistaa niin lyhyitä kuin 4 sanaa olevia lauseita. Kannusta heitä auttamaan heitä luomaan graafisia esityksiä vokaaleista, joiden avulla he voivat yhdistää kirjaimet sanoihin, joita he käyttävät päivittäin. Esimerkiksi:
   • A-kirjain voidaan kirjoittaa puun muotoon (jotkut kirjaimesta alkavat oksat tekevät tapauksen)
   • "O" voidaan piirtää soikeana munan herättämiseksi lapsen kanssa.

2. 
   

   
   Auta lasta hallitsemaan foneettiikka. Usein oletetaan, että lapset hankkivat foneettisuuden. Suurin osa heistä integroituu todella aikaisin ilman mitään ongelmia. Tämä ei kuitenkaan koske disleksiikkalapsia. "Foneettiset" tarkoittaa kirjaimellisesti "kielen ääniä", joita on paljon vaikeampi ymmärtää lapsille, joilla on vaikeuksia kirjeiden kanssa. Lapselle on foneettisia apua kahdella tavalla. Katso seuraavat vaiheet.

3. 
   

   
   Ota tapana lukea rimauskertomuksia disleksiselle lapselle. Tämä auttaa saamaan selkeän kuvan sanaluokista, joiden avulla hän voi myöhemmin tunnistaa äänet. Rimontakertomusten avulla lapsi yhdistää sanat, kuten pallo, huone, pidä, runko ja kehittää sanastoa, kun hän oppii erottamaan nämä sanat muodostavat kirjaimet.

4. 
   

   
   Auta lasta rakentamaan sanaperhe. Kun lapsi on ymmärtänyt rimausperiaatteen, auta häntä rakentamaan sanaperhe, joka voi olla yhtä lyhyt kuin kissa, ei, kasa, rotta jne. Kun harjoituksesta tulee lapselle helppoa, siirry monimutkaisempiin sanaperheisiin, kuten hevonen, narvali, alavirtaan. Lisää asteittain liikunnan vaikeuksia lapsen eteneessä ja ymmärtäessä sanojen ja kirjeiden yhdistämistä.

5. 
   

   
   Tarjoa dyslexiselle lapselle mahdollisuus ilmaista itseään ilman sanoja. Jos väitöskirjan kirjoittaminen ei ehkä ole hänen vahvuus, tämä lapsi osaa ilmaista ajatuksensa maalaamalla tai piirtämällä. Ota se mukaan hankkeisiin, joissa ei keskitytä kirjoitettuihin sanoihin, oli se sitten taidetta tai käsityötä.

6. 
   

   
   Suorittaa tentit kirjallisten tenttien lisäksi. Jos luokan dyslexisella oppilaalla on paljon vaikeuksia kirjoitettujen tenttien kanssa, pyydä heitä menemään kokeisiin. Suorita yksi kahdesta suullisesta kokeesta tai hanki vähintään yksi suullinen osa kutakin koetta varten.

Menetelmä 2 Tue dysleksistä lasta vanhempana

Dysleksisen lapsen erityistarpeet eivät rajoitu luokkahuoneeseen. Sinun on myös tuettava lastasi kotona. Ympäröi häntä rakkaudellasi, lempeydelläsi ja kunnioituksellasi, jotta hän tietää, että hän voi nojata sinuun, kun hän kohtaa vaikeuksia.

1. 
   

   
   Ota lapsesi mukaan häntä koskeviin päätöksiin. Anna lapsesi ilmaista mielipiteensä koulutusohjelmasta, johon se sisältyy, ja käyttämistään oppimisvälineistä. Parannat tunnustasi ja ymmärrät vammaisuutesi paremmin. Ymmärtämällä vammaisuutensa paremmin lapsi pystyy paremmin tietämään, kuinka vastata haasteisiinsa.

2. 
   

   
   Puhu hänen dyslexiasta lapsesi kanssa. Selitä lapsellesi, mikä on dyslexia. Samaan aikaan anna lapsesi ilmaista itseään läpi. Anna hänen puhua hänestä, hänen jokapäiväisestä elämästään ja miltä hänestä tuntuu. Voit myös auttaa häntä analysoimaan oppimisvaikeuksiaan, näkemään hänen vahvuutensa ja löytämään tapoja selviytyä vaikeuksistaan.

3. 
   

   
   Kohtele lastasi kunnioittavasti. Todista hänelle ehdoton rakkautesi. Lapsesi vakuuttaa tietävänsä, että hän voi aina luottaa siihen, että tuet häntä. Auta häntä olemaan ylpeä siitä, kuka hän on ja mitä hän tekee. Motivoi häntä rakkaudellasi ja tuellasi.

Menetelmä 3 Käytä tekniikkaa lapsesi auttamiseen

1. 
   

   
   Osta ohjelmisto ääneen lukemista varten. On sovelluksia, jotka voivat muuntaa e: n suulliseksi puheeksi ja antaa sinun kuunnella kirjoja sen lukemisen sijasta. Nämä työkalut voivat olla hyödyllisiä lapsille, joilla on vaikeuksia lukemiseen, mutta jotka voivat kuunnella ja pystyä seuraamaan kuulemaansa. Nämä sovellukset tarjoavat myös erilaisia ​​fontteja ja väriasetuksia lapsesi tunnistamiseksi sanoista. Lapsesi voi myös valita eri ääni- ja äänivaihtoehtojen välillä ja valita siten hänelle parhaiten sopivat parametrit.
   • Kindle, read2go, Clarospeak, web-lukija ja äänikirjat ovat joitain sovelluksia, joista voit valita.

2. 
   

   
   Hanki automaattinen puheentunnistussovellus. Nämä sovellukset muuntavat puheen tietokoneeksi näytöllä e. Tällainen sovellus on erityisen hyödyllinen disleksisille lapsille, joilla on vaikeuksia kirjoittaa oikein ja käyttää oikeita oikeinkirjoituksen ja kielioppikappaleita.
   • Jotkut sovellukset voivat myös auttaa lapsia, joilla on vaikeuksia sanojen oikealla ääntämisellä.

3. 
   

   
   Käytä sanatunnistussovellusta. On myös sovelluksia, jotka auttavat lapsesi tunnistamaan ja lausumaan sanoja oikein luomalla foneettisia ohjelmia, jotka edistävät lukutaitoa. Nämä sovellukset auttavat lapsesi tunnistamaan kirjainten sanat ja äänet ja helpottavat siten hänen lukemisen oppimistaan.
   • ABC PocketPhonics on yksi näistä sovelluksista.

4. 
   

   
   Harkitse sellaisten sovellusten hankkimista, jotka auttavat kokeiden läpäisemistä. Nämä sovellukset ovat erityisen hyödyllisiä opettajille, joiden luokissa on disleksisiä lapsia. Jotkin sovellukset, kuten Audio Exam Creator, antavat opettajalle tallentaa tenttikysymykset lapsille, joilla on vaikeuksia lukea. Tutkimuksen aikana kysymykset luetaan ääneen disleksiselle lapselle.