Kuinka lähettää lapsesi kotiin

Sisältö

• vaiheet
• Osa 1 Hallinnollisten vaikeuksien voittaminen
• Osa 2 Löydä opetusmenetelmä
• Osa 3 Päivän suunnittelu
• Osa 4 Keskittyminen lapsiisi

Kotiopetus on hieno tapa olla lähellä lapsiasi, auttamalla heitä teini-ikäisinä ja sitten tasapainoisina ja terveinä aikuisina. Se on myös poikkeuksellinen tilaisuus tarjota heille elämäntapasi ja periaatteidesi mukaista koulutusta. Kotiopetus tarjoaa heille tuttuja maamerkkejä ja antaa heille mahdollisuuden suhtautua ihmisiin ja ulkomaailmaan. Antamalla heidän odotuksiaan ja todellisia tarpeitaan vastaavan koulutuksen, lapsesi rakastavat oppia innostuneesti ja ilman väsymystä.

vaiheet

Osa 1 Hallinnollisten vaikeuksien voittaminen

1. 
   

   
   Suunnittele kotiopetusprojektisi lakien mukaan. Jules Ferry -lailla (nykyään koulutuslain L131-2 artikla) ​​taataan opetuksen vapaus antamalla vanhemmille mahdollisuus valita lastensa opetusmenetelmä. Yhdysvalloissa jokaisella osavaltiolla on omat kotiopetuksensa koskevat säännöt ja lait. Uusi-Englannissa on myös noudatettava tiukimpia sääntöjä. Ennen kuin aloitat seikkailun, tutkia kentälläsi voimassa olevia lakeja ja sääntöjä, jotka ovat voimassa omassa valtiossasi, laatimalla samalla luettelo saavutettavista tavoitteista (jos sinulla on tietenkin jo mielessä).
   • Niillä, jotka ovat päättäneet luopua kotiopetuksesta, on velvollisuus soveltaa voimassa olevia sääntöjä ja lakeja. Tämän avustamiseksi on tukiryhmiä, jotka todennäköisesti antavat selkeää tietoa kotiopetuksen oikeudellisista näkökohdista.
   • Muista, että lait vaihtelevat maittain tai osavaltioittain. Joskus nämä säännöt vaihtuvat kouluakatemioista toisiin, joten on välttämätöntä tehdä erityistutkimuksia tällä alalla.
   • HSLDA- ja AtoZ Homes Cool -organisaatiot tarjoavat kattavaa ja hyödyllistä tietoa koulun laillisesta harjoittamisesta kotona. (LURL heidän verkkosivustoistaan ​​ilmoitetaan alla)
     • Sinua voidaan pyytää pitämään lasten työ arkistossa. Tätä ehtoa on noudatettava kirjeessä ensimmäisestä koulupäivästä lähtien kotona, varsinkin jos oman valtion viranomaiset ovat asettaneet sen.

2. 
   

   
   
   
   Varmista, että voit seurata taloudellisesti. Todellakin, kodin kouluvisiostasi riippuen, on todennäköistä, että sijoitat lapsesi koulutukseen merkittäviä summia, jotka vaihtelevat 300–2500 eurosta. Tämä määrä riippuu kuitenkin suuresti tuista ja toiminnoista, jotka toteutat.
   • Hyvin usein ja valitettavasti toiminta maksaa. Jos haluat enemmän interaktiivisuutta ja materiaalia lapsillesi, voit tehdä "oppitunneista" tehokkaita tuomalla lapsesi planetaarioon, vierailemaan taidenäyttelyissä, käymään lukuistunnoissa, näyttelyissä, museossa. Silti nämä toiminnot vaativat jonkin verran taloudellisia investointeja!
     • Sanotko kuitenkin, että edellä mainitut määrät ovat korkeampia keskiarvoja siitä, mitä koulunkäynti voi maksaa.

3. 
   

   
   
   
   Rekisteröi lapsi ryhmätoimintaan. Ehdota lapsesi urheilua tai luopumista mistä tahansa mielenkiintoisesta toiminnasta. On välttämätöntä, että lapsesi on sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja tekee asioita kodin ulkopuolella. Älä pakota sitä, mutta auta sitä myöskään lukitsematta. Nämä hetket poissa talosta antavat lapsellesi mahdollisuuden kehittää sosiaalista elämää, opettaa häntä luomaan uusia suhteita ja tavoittamaan muita.
   • Kotikoulu ei tee hänestä epätasapainoista. Seuraamalla jatkuvasti emotionaalisia tilojaan, sosiaalisuutta, henkistä ja fyysistä hyvinvointia hänestä tulee varmasti taitava aikuinen jälkikäteen. Kerro vain hänelle toiminnoista, jotka todella kiinnostavat häntä ja opastavat häntä oikealle tielle.
     • Kotikoulututkimus on osoittanut, että tällä tavalla koulutetut lapset ovat yhtä aktiivisia kuin heidän klassisesti koulutetut sisaruksensa. Kotona koulutetut lapset tietävät kuinka tehdä itsestään hyödyllisiä yhteisölleen ja luoda sosiaalista vuorovaikutusta.

4. 
   

   
   Kerro perheellesi. Perheesi jäsenet voivat myös osallistua tähän projektiin ja olla hyviä neuvoja (tai kritisoida sinua niin virulentisti!). Ota aikaa ja päätä, kuinka paljastat heidät projektiisi. Kohtalokas hetki ohi, kuuntele heidän sanojaan, vastaa heidän kysymyksiinsä ja rauhoita heitä, jos he ovat huolissaan. Pitämällä vuoropuhelun henkeä saat heidät tuntemaan, että olet varautunut, päättäväinen ja että heidän kielteinen asenne ei estä sinua millään tavalla. Nämä ihmiset välittävät sinusta ja lapsistasi, joten siihen mennessä, kun kotikoko antaa konkreettisia tuloksia jälkeläisten kasvattamiseen, he voivat olla suuressa tuessa.
   • Lisäksi mikä estää näitä samoja ihmisiä antamasta tervetuloa auttava käsi lapsesi kotiopetukseen? On varmaa, että heillä on tietty tieto, jota sinulla ei ehkä ole. Kerro heille selvästi, että haluat saada heidät osallistumaan aktiivisesti jälkeläisten koulutukseen: he tuskin pystyvät kieltäytymään!

Osa 2 Löydä opetusmenetelmä

1. 
   

   
   Luottamus opetuskykyysi. Muista, että välität enemmän lapsesi tulevaisuudesta kuin kukaan muu. Lisäksi olet ainoa pätevä henkilö lapsesi kotiopetuksessa. Kotikoulu on erittäin suuri vastuu ja integroitumiseen elämäntyyliisi on erittäin hyvä mahdollisuus, että kokeilu toimii ja että riippumatta opiskeluasteestasi ja tiedostasi. Lisäksi tämä lähestymistapa koulutukseen ei edellytä, että omistaudut yksinomaan siihen omien etujesi vahingoksi. Todellakin, kotona on elämää koulun ulkopuolella!
   • Ala-asteen lapsen opettaminen on paljon helpompaa kuin lukion päättänyt teini-ikäinen. Sinun täytyy kuitenkin vain luottaa sinä, toistaakseen sinulle kokemuksen on mahdollista ja että muut vanhemmat ovat saapuneet turvallisesti. Lisäksi tämä on mahdollisuus oppia kaikille tämän koulutusmuodon toimijoille!

2. 
   

   
   Opi kodin koulujen tekemisen erilaisista menetelmistä. Voit luottaa lukuisiin menetelmiin, jotka tuottavat erinomaisia ​​resursseja. Suorittamiseen on monia erilaisia ​​tapoja, joten on tärkeää, että otat aikaa pohtimiseen, jotta "kotisi koulu" olisi visioosi sopusoinnussa.
   • Koulun ulkopuolella se on ilmainen lähestymistapa, jossa opiskelija hyppää. Tämä etenemistapa perustuu ajatukseen, että oppija hallitsee todennäköisemmin häntä todella kiinnostavan aiheen.
   • Diane Lockman: Tämä kirjoittaja on erikoistunut kotiopetukseen ja tarjoaa lähestymistavan, joka keskittyy tiukasti lukemiseen, ajatteluun ja kommunikointiin, kaikilla taustalla on vahva kristinusko. Lisäksi hän tarjoaa verkkokursseja lukion tasolla.
   • Yksikkötutkimukset: tämä menetelmä on jaoteltu useisiin yksiköihin. Erikseen kukin aihe kattaa itsenäisen aiheen. Löydät nämä yksiköt Internetistä.
   • Charlotte Mason: Tämä menetelmä on hiukan vähemmän tavanomainen, koska se keskittyy "ilmapiiriin, kurinalaisuuteen ja elämään".
   • Montessori tai Waldorf: nämä kaksi metodologiaa puoltavat lasten itsenäisyyttä. Heitä rohkaistaan ​​"löytämään" itse, ilman, että kolmas henkilö työntää niitä tiettyyn suuntaan.
   • Erilaisten olemassa olevien menetelmien yhdistelmä.
   • Globaali opiskelijaverkko: Tämä on täydellinen ohjelma, joka on saatavilla Internetissä.
   • International Virtual Learning Academy: Tämä on yksityinen ja virtuaalikoulu.

3. 
   

   
   Aseta oma koululomake kotona. Kaivaa aikomuksiasi ja todellisia motiiveitasi. Mistä syistä haluat käydä koulussa kotona? Kuinka määrittelet "hyvän" koulutuksen? Mikä on sinun näkemys lapsista, opettamisesta ja oppimisesta? Mikä stimuloi lapsiasi oppiessa? Nämä kysymykset voivat auttaa sinua löytämään ihanteellisen lähestymistavan, sen, jonka asetat oppimiseen kannustavaan ympäristöön, joka sopii lapsillesi, mutta myös muulle perheelle.
   • Ajatelkaa myös, että lähestymistapa, joka stimuloi yhtä lasta, ei välttämättä toimi toisen puolesta. Lisäksi valintasi eivät välttämättä ole ihanteellisia heille. Näiden mahdollisuuksien välttämiseksi on parasta puhua lapsesi kanssa, arvioida näitä odotuksia hyvissä ajoin ennen tämän kouluvuoden aloittamista kotona.

4. 
   

   
   Aseta kouluohjelmasi. Kotikoulun universumissa aloittava vanhempi voi nopeasti hämmentää uskomattoman määrän käytettävissä olevia menetelmiä ja resursseja. Tämän vuoksi se voi nopeasti estää kaikkien näiden välineiden merkityksen. Selkeyttämällä pedagogista lähestymistapiasi voit asteittain lajitella toteutettavat elementit, vaikka taaskin on olemassa ilmiömäinen määrä resursseja, jotka auttavat sinua löytämään tien. Tee tutkimusta, lue, suunnittele aiheet, joita haluat tutkia lapsesi kanssa, ja miten jatkat.
   • Menemällä kirjastoon tai kirjakauppoihin löydät tietysti kotona kouluun omistettuja kirjoja ja menetelmiä, mutta myös suosituksia ja erityisiä kouluohjelmia.
   • Internet on tyhjentämätön lähde: löydät perustietoja monista aiheista, voit ostaa ennalta järjestettyjä ohjelmia, materiaaleja, menetelmiä, tukiryhmiä ja klassisen kouluopetuksen. Internet tarjoaa myös ilmaisia ​​tunteja suurimmalle osalle kouluissa käsitellyistä aiheista, ja opettajia ovat opettajat, kouluttajat, jotka pidät koulusta kotona tai TV-kanavilla!
     • Klassinen koulutus, sellaisena kuin me sen tunnemme, saa ainakin lukemisen, pohdinnan ja ilmaisun hallitsemaan perusteet. Niillä, jotka ovat valinneet koulun kotona, vaikka he ovatkin yhtä mieltä perinteisestä koulujärjestelmästä, on kuitenkin myös erittäin laaja valikoima resursseja, jotka lapset voivat kokea, ilman perinteisen koulutuksen muodollista puolta.
   • Voit viihdyttää lapsiasi taiteella, tieteellä (biologia, fysiikka, kemia), kielillä, musiikilla, matematiikalla, historialla tai maantieteellä.

5. 
   

   
   Käänny paikallisiin tukiryhmiin. On ryhmiä, jotka kokoontuvat säännöllisesti, mutta myös organisaatioita, jotka järjestävät seminaareja ja kokouksia. Löydät verkossa myös vaihto-ryhmiä ja resursseja. Monet ryhmät perustavat "yhteistyöluokkia", joissa vanhemmat itse opettavat tätä tai toista aihetta. Jos tunnet hätää, turhautuneena tai yksinäisenä perhekoulutusprosessissasi, nämä tukiryhmät antavat sinulle neuvoja muistuttaen, ettet ole yksin.
   • Nämä tukiryhmät ovat myös tyhjentämättömiä vinkkejä ja neuvoja alueesi paikallisia kotikoululakeja varten. Olipa kysymys mikä tahansa, älä ole huolestunut kääntämällä heihin, etenkin koska lapsesi tarjoaa sinulle mahdollisuuden tavata miehiään.

6. 
   

   
   Osta mediasi. Kotikoulustasi ostamasi materiaalit vaihtelevat suuresti riippuen menetelmästä, jonka päätät ottaa käyttöön käytännössä. Internetissä julkaisijat ja erikoistuneet jälleenmyyjät voivat tilata oppikirjoja, niihin liittyviä ohjelmia tai mitä tahansa muuta työkalua. Säästät rahaa kääntämällä myös kirjastoihin, käytettyihin kirjakauppoihin tai kirpputoreihin.
   • Hyödynnä alennusmyymälät, jotka järjestävät koulun erikoistarjouksia, toimistotarvikkeiden jälleenmyyjiä, varastoidaksesi kyniin, muistikirjoihin ja liimapuikkoihin. Alkaen varastoida näitä tarvikkeita elokuussa, saat mielenrauhan loppuvuoden aikana.

Osa 3 Päivän suunnittelu

1. 
   

   
   Suunnittele päiväsi. Valitsemalla muodollisen ympäristön, valmistaudu keräämällä suunnitelmasi, telineesi ja käyttöoppaasi tai jopa omistamalla erityinen huone kouluun kotona. Koska kyseessä on kuitenkin rinnakkainen koulutus, parasta tehdä valmistautuminen ennen aloittamista.
   • Valitsemalla erilaisen lähestymistavan, olet ehkä päättänyt lähteä paikkoihin, jotka liittyvät suoraan aiheeseen. Muutoin se voi olla lisävarusteita, jotka on järjestetty taitavasti kotiin tai lopulta jokapäiväiseen, josta tulee itsenäinen työkalu ilman kirjallista tai manuaalista ohjelmaa.

2. 
   

   
   Suorita manuaalisia toimintoja. Aina on mukavaa tehdä asioita omin käsin. Jotkin aktiviteetit ovat siis helppoja harjoittamisen aikana, kuten puutarhanhoito, ruoanlaitto, ompelu, kompostointi, tiedeprojektit, vaellus, tee se itse, lemmikkien hoitaminen, laitteiden sisällön löytäminen rikki elektroniikka (varmista, että ne eivät sisällä vaarallisia komponentteja). Lapsesi oppii asioita ikänsä mukaan, mutta tämä tuo keikat hänen koulutukseensa.
   • Varmista, että parannat näitä toimintoja liittyvillä tiedoilla ja käsitteillä. Esimerkiksi kukien istuttaminen voida olla opetustoiminta, samalla kun lapsen on mahdollista leikkiä maalla! Talon ympärillä tapahtuviin toimintoihin voi liittyä erityinen lukeminen tai täydentävä työkalu.

3. 
   

   
   Pidä kirjaa kaikesta lapsesi tekemästä työstä. Järjestä sideaine jakolevyillä, jotta voit varastoida huolellisesti lapsesi tekemän työn. Tämän jälkeen viranomaiset voivat pyytää näitä asiakirjoja. Muista antaa jokaiselle välilehdelle otsikko sen sisältämän aiheen perusteella. Jokainen lapsesi tuottama asiakirja voidaan rei'ittää (käyttämällä rei'ittäjää) ja arkistoida vastaavaan sideaineen osaan. Älä unohda päivittää jokaista sivua, joten voit järjestää kaiken aikajärjestyksessä.
   • Tämä on erityisen tärkeätä, jos lapsesi ilmaisee aikomuksensa käydä yliopistossa myöhemmin, koska jotkut laitokset pyytävät kuulemaan kotona kouluun käyneen tulevan opiskelijan salkkua. Lisäksi näitä asiakirjoja voidaan käyttää tukena sisaruksille, ystäville tai kenelle tahansa muulle kotiopetuksesta kiinnostuneelle.

4. 
   

   
   Luotta intuitioon. Luotta siihen, mitä tiedät ja vaistoillasi, kun kyseessä on oma lapsi. Et ole vain ainoa henkilö, joka todella pystyy johtamaan lapsesi koulutusta, ja mikä tärkeintä, olet myös parhaassa asemassa tietämään lapsesi tarpeita. Voit tietysti kuunnella niiden ihmisten mielipiteitä ja ideoita, jotka kertovat sinulle siitä, kuitenkin suosia vaistoasi lapsesi koulutustarpeiden suhteen, jotta hän voi edetä.
   • On normaalia kysyä sinulle kysymyksiä. On suuri mahdollisuus, että kysytte kysymyksiä jatkuvasti, varsinkin jos se on kokeen alku. Juuri tänä aikana tukiryhmät samoin kuin käsilläsi olevat työkalut (kuten quinternet) hajottavat kaiken hyödyllisyytensä. Voit kuitenkin lyödä vetoa siitä, että olet yhtä pätevä kuin mikä tahansa vanhempi: sinun ei tarvitse huolehtia.

5. 
   

   
   Arvioi edistymistäsi ajoittain. Kodin koulujen yhteydessä määräaikainen arviointirefleksi syntyy luonnollisesti kasvotusten tapahtuvan prosessin rohkaisemana. Joillakin alueilla laki kuitenkin vaatii opettajia suorittamaan muodolliset kokeet tai arvioinnit. Nämä arviot eivät vain auta seuraamaan lapsesi edistymistä akateemisella tasolla, vaan myös koettelemaan kodinkoulutusprosessin vaikutusta muuhun perheeseen.
   • Jos koulutusmenetelmäsi eivät vastaa lapsesi oppimistapoja, jos ohjelma on liian jäsennelty tai päinvastoin, ei riittävästi jäsennelty tai jos kodin koulu on eri toimijoiden huonosti kokemusta, on aika muuttaa asioita. Tällaisessa tapauksessa tekemällä tutkimusta voit mukauttaa tapaasi tehdä asioita nopeasti.
   • Jos et tunne mukavasi tiettyä aihetta (esimerkiksi sinun tasosi takia), sinulla on vakiokokeita lapsesi edistymisen mittaamiseksi (kuten FCAT). Kun lapsi on tehnyt testin, saat tulokset viimeistään. FCAT: n lisäksi voit tilata tai ladata monia muita vastaavia testejä Internetistä.

Osa 4 Keskittyminen lapsiisi

1. 
   

   
   Valmista nuorin lapsi. Selitä hänelle, mitä tapahtuu tulevina kuukausina, mukaan lukien hänen jokapäiväinen elämänsä, mutta myös muun perheen elämä. Vanhemman miehen kanssa olkaa selvä: hän jättää perinteisen koulun, mutta hänen ei tarvitse jättää ystäviänsä ja hän jatkaa oppimistaan.
   • Kysy häneltä, mitä hän haluaisi oppia. Esimerkiksi, jos lapsesi tykkää tähtitiedestä, sijoita kaukoputkeen ja opiskele tätä materiaalia. Varmista motivaatiosi: kotiopetuksen täytyy olla hauska niille, jotka hyötyvät siitä, se ei ole rangaistuksen muoto.
   • Jos tämä auttaa sinua, selitä heille, että noin 1,5 miljoonaa lasta (toistaiseksi) menee kouluun kotona tänä vuonna!

2. 
   

   
   Anna lapsellesi tai teini-ikäisi aikaa tehdä se. Lapset, jotka lopettavat koulun sellaisena kuin tiedämme sen kotiopetukseen, tarvitsevat vähän aikaa sopeutumiseen. Sen sijaan, että upotat itsesi kouluun heti kotona, voit esimerkiksi rakentaa ohjelman ja toiminnot rakenteelliseksi ja määrittää tietyn rutiinin. Jotta kokemus olisi todella erilainen ja lapselle nautinnollinen, yritä selvittää, kuinka paljon aikaa "paastuminen" kestää tästä muutoksesta.
   • Jos lapsesi ilmaisee huolenaiheita, tee tutkimusta oman mielipiteesi tueksi: hänen ei pidä nähdä tätä päätöstä vanhempien tyranniana. Jos he pelkäävät myöhässä, vakuuttakaa heille, että he voivat liittyä yliopistoon nopeammin. Itse asiassa kotikoulu voi antaa heille mahdollisuuden käydä läpi joitain koulutusasteita nopeammin.

3. 
   

   
   Varmista, että lapsesi ei unohda vanhoja ystäviä ja tekee uusia. Kannusta häntä (pakottamatta häntä) pitämään yhteyttä nykyisiin ystäviinsä, mutta myös tuntemaan muita lapsia kotona. Tämä tehdään luonnollisella tavalla, jos perheesi on vuorovaikutuksessa muiden koululaisten kanssa kotona "yhteistyöluokkien", retkien tai kodin opiskelijoiden välisten urheilutapaamisten kautta.
   • Yksi kodin koulujen hyvistä asioista on rajoitettu tuntimäärä, joka on tarkoitettu lapsesi koulutukseen (alle 8 tuntia päivässä). Lisäksi perinteisessä koulussa oppilaat viettävät suurimman osan ajastaan ​​odottamalla. Kotiopetus voi tarjota tehokasta tietoa neljässä tunnissa verrattuna seitsemään tuntiin tavallisessa koulussa. Lopuksi, tämä on merkittävä säästö sinulle ja hänelle, mikä tarkoittaa, että hänellä on myös enemmän aikaa syventää sitä, mitä hän jo tietää.